Организационный момент

Воспитатель: Без отца-полсироты, а без матери- и вся сирота.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Ребятки, о чем эти пословицы?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, о семье. Семья-частичка нашего общества и опора государства. Семья для православного христианина –малая Церковь.

2. Беседа о семье с инсценировкой

Воспитатель: В семье дети учатся любви и вере, терпению и заботе, прощению и самопожертвованию.

Пример такой заботы мы сейчас увидим в инсценировке стихотворения «Колыбельная», которое написала Агния Барто.

Воспитатель: Старший брат сестру баюкал:

Ребенок: -Баюшки-баю!

Унесем отсюда кукол,

Баюшки-баю.

Воспитатель: Уговаривал девчушку

(Ей всего-то год):

Ребенок: -Спать пора,

Уткнись в подушку,

Подарю тебе я клюшку,

Встанешь ты на лед.



Баю-баюшки,

Не плачь,

Подарю

Футбольный мяч,

Хочешь –

Будешь за судью,

Баю-баюшки-баю!

Воспитатель: Старший брат сестру баюкал:

Ребенок: - Ну не купим мяч,

Принесу обратно кукол,

Только ты не плачь.



Ну не плачь, не будь упрямой.

Спать пора давно…

Ты пойми – я папу с мамой

Отпустил в кино.

Воспитатель: Ребята, в чем заключается помощь мальчика?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, он не только помогал родителям и укладывал сестру спать, но и отпустил их , чтобы они отдохнули. А как вы помогаете своим родителям?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, я вижу, что вы настоящие помощники своим родителям. Старайтесь и в дальнейшем всегда и во всем им помогать.

3.Физкультминутка

Воспитатель читает и вместе с детьми сопровождает жестами и движениями: «Встань, как только солнце встанет,

И тихонечко к окошку

Руку луч к тебе протянет.

Ты подставь скорей ладошку,

Пусть тебя увидит мама,

И умытым, и обутым,

Всё прибрав, иди к ней прямо.

И скажи ей: «С добрым утром!»

И потом с улыбкой, с песней

Выйди к травам, людям, птицам.

И весёлым, интересным

День твой должен получиться».

4.Рисование на тему «Семья»

Воспитатель: Ребятки, посмотрите на стенд, как много на нем изображений семьи: папы и мамы, дети, бабушки и дедушки , и каждый что-то делает. Я вам предлагаю каждому изобразить на рисунке свою семью.

Включается инструментальная музыка. Выполнение задания детьми.

Дети отражают в своих рисунках семейные отношения: мама готовит, папа ремонтирует машину, дочка моет посуду и так далее.

Оформляются рисунки в форме выставки.

Исполнение песни «Гимн семье».

Воспитатель: Ребятки, вы нарисовали очень интересные рисунки и у нас получилась настоящая выставка о семье и я предлагаю вам спеть песню Ильи Резника «Гимн семье».

Хрустальным голосом капели

Звенит ребячий смех чудесный,

И мать сидит у колыбели,

Дитя лаская тихой песней.

И дом молитвой освященный,

Стоит открытый всем ветрам,

И учит бабушка внучонка

Словам: «отчизна», «мама», «храм».

Припев:

Друг друга храните во все времена,

Живите в ладу и гармонии.

И пусть будет жизнь ваша освящена

Любовью Петра и Февронии.

Семья –любви великой царство.

В ней вера, праведность и сила.

Семья –опора государства,

Страны моей, моей России.

Семья –источник изначальный,

Небесным ангелом хранимый.

И грусть, и радость, и печали –

Одни на всех, неразделимы.

Припев:

Друг друга храните во все времена,

Живите в ладу и гармонии.

И пусть будет жизнь ваша освящена

Любовью Петра и Февронии.

Пусть повторятся в поколеньях

Благословенной жизни дни.

Храни господь, очаг семейный,

Любовь любимых охрани.

Подведение итогов

Воспитатель: Дорогие ребята, я сейчас вас попрошу ответить на такой вопрос: о чем мы сегодня с вами говорили?

Ответы детей.

Воспитатель: Что вам больше всего понравилось?

Ответы детей.

Воспитатель: В песне мы с вами пели о Петре и Февронии. Кто- нибудь знает кто они?

Ответы детей.

Воспитатель: Об этом мы поговорим с вами при следующей встрече. До свидания.

Примечание: При проведении данного занятия при наличии технических средств, можно заменить инсценировку просмотром мультфильма

« Кукушка и скворец»(о ценности семьи).