Действующие лица:

• Ведущая – инструктор по физической культуре,

• Папы воспитанников

• Дети подготовительной к школе группы.

Цели: пропаганда здорового образа жизни; воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине; создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Задачи: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи; развивать выдержку, выносливость, воображение; воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки; обеспечить двигательную активность детей.

Дети входят в зал под песню «Аты-баты, шли солдаты! », муз. В. Мигули, сл. М. Танича, перестраиваются в тройки, останавливаются в центре зала.

(В руках у детей разноцветные ленты) .

Под эту музыку танцевальная композиция с лентами.

1 ребёнок:

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2 ребёнок:

Слава Армии любимой!

Слава Армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

3 ребёнок:

Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

Ведущая: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Наверное, защитники есть в каждой семье – это дедушки, старшие братья и конечно же ваши любимые папы!

Пожелаем им здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей которые их очень любят!

Всем защитникам Отечества посвящается песня.

Песня «Наша Армия! »

Ведущая: Но у нас есть и будущие защитники, которые немного подрастут и тоже станут настоящими солдатами.

(Девочки читают стихи) .

1-й ребенок:

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем,

Чтоб росли большими

И защитниками были.

2-й ребенок:

Силы, мужества, любви!

Ура защитникам страны!

Ведущая: И для наших дорогих мальчиков девочки приготовили танец.

Танец «Алёнушки»

Ведущая: Сегодня наши папы и мальчики покажут свою сообразительность, умение дружить и помогать товарищам.

И так приветствуем наши команды. Команды просим пройти на середину зала и построится для соревнований.

(Команды торжественно под музыку выходят и строятся) .

Ведущая: Я предлагаю нашим командам пройти Школу молодого бойца.

У нас сформировалось две команды - команда ракетчиков и команда пограничников. Команды поприветствуйте друг друга.

Команде ракетчики физкульт – привет! Команде пограничники физкульт –привет!

Наблюдать и оценивать за учениями будет авторитетное жюри.

Ведущая: Пройдет немного времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня наши мальчишки пройдут Школу молодого бойца. И в этом им помогут наши дорогие мужчины.

Ведущая: Вы готовы пройти Школу молодого бойца?

Дети: Да!

Ведущая: Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства. Представьте себе, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения! Задача – как можно быстрее надеть каску на голову.

1. Эстафета «Боевая тревога»

Первым участникам каждой из них надевают каску. Они бегут до ориентира и возвращаются назад. Отдают каску следующему игроку. Команда, которая первая справится с заданием, становится победителем.

Ведущая: Для начала очень даже неплохо! Молодцы!

2. Эстафета «Снайперы»

Участникам нужно перепрыгнуть через кочки, взять мяч и забросить в корзину, расположенную на расстоянии 1, 5–2 м, а затем так же вернуться назад.

Ведущая: Ребята, вы молодцы!

3. Эстафета «Переправа через реку»

Необходимо переправить молодых бойцов на другой берег реки, а помогут им в этом взрослые.

Участники строятся в команде: Взрослый-2 ребёнка-взрослый-2ребёнка. Взрослый присаживается, ребёнок держится за его плечи, взрослый встаёт, переправляет его на другой берег, затем возвращается за другим ребёнком и переправляя второго остаётся с детьми. Затем ещё двух детей переправляет следующий взрослый.

Ведущая: А сейчас, согласно плану, мы продолжаем занятия по физической подготовке. Бойцу нужны не только быстрые ноги, но и светлая голова. И в этой эстафете будут участвовать папы.

4. Эстафета «Минное поле» (для пап)

В соревнованиях принимают участие только папы. Они делятся на две команды. Задача – провести большой мяч между ориентирами и вернуться назад.

Ведущая: Молодцы, папы! С честью справились с заданием! А сейчас - привал. Да не простой, а музыкальный! Для всех пап в нашем зале звучит

Песня «Папа может»

А в следующем задании будут участвовать наши молодые бойцы.

5. Эстафета «Сложи картинку» (для мальчиков)

Из больших кубиков нужно сложить картинку: танк и корабль (из четырёх кубиков одна картинка) .

Ведущая: Мы все убедились, что папы в прекрасной форме, и мальчики ничуть не отстают от них. И ставлю им боевую задачу – доставить в штаб пакет с секретным донесением, но так, чтобы он не попал в руки неприятеля. А путь лежит через препятствия, которые вам предстоит преодолеть. Доставить пакет нужно срочно!

6. Эстафета «Донесение в штаб»

Участникам команд нужно как можно быстрее проползти по змейке, пройти по мягким пуфикам и положить пакет в обруч-штаб и так же возвратиться назад.

Ведущая: теперь наши команды могут отдохнуть, а я предлагаю болельщикам поиграть со мной в игру.

Подвижная игра «Разведчики, парад, засада»

Ведущая: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Я хочу сказать, что все наши участники достойно справились с трудными испытаниями.

1 ребёнок:

Алые букеты в небе расцветают,

Искорками света лепестки сверкают.

Вспыхивают астрами голубыми, красными,

Синими, лиловыми – каждый раз всё новыми.

А потом рекою золотой текут.

Что это такое?

Дети: Праздничный салют!

(Дети из конфетти бросают салют)

Слово жюри. Награждение команд.

Ведущая: Выражаю благодарность всем папам, дедушкам и братьям, оказавшим помощь и поддержку. Рекомендуется продолжить праздничные торжества в группах. Поручаю каждой девочке персонально поздравить молодого бойца. С праздником! С Днем защитника Отечества!